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国顺产教融合项目丨我们为什么一直看好新能源汽车专业?

2021-01-07 16:47:32

新能源汽车是什么?
新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源(或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置),综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术,形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。新能源汽车包括纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车等。

 

新能源汽车发展前景如何?
 
新能源汽车产业作为国家战略性新兴产业之一,对于解决环境污染和国家能源安全具有重要意义。我国“十三五”国家高新技术研究发展计划(863计划)将电动汽车以重大专项入。我国将纯电动汽车作为现阶段新能源汽车发展的重点和方向。随着政策扶持力度加大,新能源汽车保有量必定逐步加大,而对应的新能源汽车服务的人才需求量也将同步加大按照汽车工业发达国家的管理,汽车产能与汽车制造从业人员比例为1:0.6。
由于是全新的产业,新能源汽车核心零部件企业、整车厂及售后服务企业对新能源汽车的装调人员、质量检验人员、试验维护人员、检测维修人员异常渴求,人才需求量大。其次,新能源汽车技术人员的稀缺导致各车企4S店大都无法独立进行新能源汽车故障的诊断和维护,只能依靠车企自派工程师或返厂维护,大大降低维护效率。新能源汽车人才在数量和质量上缺口很大。
 
新能源汽车专业培养什么样的人才?
 
培养具有与新能源汽车专业相适应的文化水平与良好的职业素质、职业道德,具备新能源汽车整车装配调试检查、新能源汽车维修与检测、新能源汽车管理和销售技能,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,具有新能源汽车的组装、检修与销售等工作的应用型高技能专门人才。

 


 

建设新能源汽车专业,职业院校怎么做?
 
从日益严峻的环境趋势和庞大的市场需求来看,新能源汽车有着较好的发展前景。而对于职业院校的职业教育而言,在未来的发展趋势上,需要做好以下几点:
一、注重校企合作机制
在未来新能源汽车职业教育的培养上,应该注重一种校企合作的机制,让职业院校和新能源汽车企业之间直接进行合作,通过企业现有的资源和技术条件,来为学生提供实践平台,拓展职业院校实践能力提升的培养空间。
二、结合市场需求设课
对以往的固化思想进行及时改变,将专业课程和市场需求充分结合起来,通过市场人才调研,确保专业课程设置能够满足时代要求和行业要求。
三、加强师资队伍建设
聘请行业专家和技术骨干到学校来兼职教师,引入一种“双导师 ”的教学模式,对目前专业教师数量不足的现状进行缓解。其次,还要对现有的职业教师进行专业化培训,通过和企业之间的合作锻炼,提升技术教师的岗位经验和专业能力。通过组织职业教师新能源汽车知识竞赛和技能比赛,从而对职业教师的专业水平和技能水平进行全面提高。

 

 

国顺科技有哪些专业建设服务?
 
国顺科技作为新能源汽车职教领域整体解决方案服务商,与众多院校和企业建立了良好的合作关系,对于推进院校产教融合校企合作、专业建设、师资服务等方面具有众多成功案例及参考经验,将为您提供全面的服务,助力院校完成专业升级!